散文天地  2805  



     教師節憶恩師
  心靈捕手

    昨晚閱讀過植物的"教師節憶恩師"一文,腦袋中浮現出以往生命中的老師,在我心中烙印著好的、壞的心象,不管好壞,時間拉到現在,當時的感覺已昇華到只剩下感恩的心情~~
    從小父母並不是非常注重我的功課,因此在當時大家紛紛遷學區讓小孩讀明星學校時,我順其自然的依學區進入xx國中就讀。這所國中當時被稱為放牛國中,一個年級只有10個班。國小的成績算中上,當時補習風氣非常盛行,很多人在上國中那個暑假,就開始補習英文或數學,而我沒有補習,因此剛上國中時,成績遠遠落後,我也抓不到讀書方法。因為學號是1號,因此常被老師課堂上點名回答問題。記得有個蟬鳴的午后,我如往常又被國文老師點名起來回答問題時,這時有個人把老師叫出去嘀咕了半天,進來後,我仍站著,我還記得國文老師帶著微笑圓圓的臉上,突然說 : 你知道你為甚麼會是1號嗎 ? 因為你入學時智力測驗的分數是所有新生的第5名,前5名剛好按照5個班級的1號安排下來,你像一顆球,你需要有人拍打你,用力的拍,你就會彈的越高。我忘記當時我的反應是甚麼,但這一幕這段話深深的觸動了我,原來在老師心目中,我還是一顆拍得起來的球,我可以彈的很高,只要我願意~~~
    我還是沒有補習,因為我是一個需要睡眠和玩樂的人,每天晚上8點看連續劇,9點準時上床。但我很認真的利用短短的時間學習讀書,老師的這段話就像我的心靈板機,當我遇到挫折時,我就會回想這段話,扣住這塊心靈板機,讓我重建自信,度過生命中每一個難關。所幸後來有考上南部最高學府,不負老師的期望,我還記得放榜時,我是高興的哭著擁抱著老師~~~
    這位恩師是我的啟蒙老師,後續高中、大學、研究所還有很多影響我很多的恩師 ~~ 我一直很羨慕從事教職工作的人,因為老師可以發揮很大的影響力,尤其在國高中的老師。因此我很羨慕我的另一半,雖然他的學生都是成年人,但每當結訓時,總會有學生感傷的哭著感謝他,一個能觸動學生心弦的老師,影響力是很深的~~
    老師不一定是課堂上的,生活中處處有老師,老師可以是一個人、一件事、甚至一句話 ~~ 隨時對生命懷抱感恩的心情,會吸引到正面、溫暖的事物,成就自己超然的價值。值此教師節時刻,我只想抱抱小孩、親親老公,跟他們說,我愛你們,對現在的一切永遠感恩~~

後記 :
    1.我忘了老師的名字,真糟糕~~
    2.平常我是一個很冷靜的人,今早發生一件事,自覺處理不當,我可以更圓融更有智慧的,修心、淨口,給自己一個深深的警惕~~~

 
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